Sinan Kerim Uçkaç'ın haberi
Öğrencilerin yüzde 14'ü ailevi nedenler, yüzde 13'ü disiplin kuralları, yüzde 10'u da
ekonomik
sorunlar yüzünden üniversite
eğitimini
yarıda bırakıyor
Dokuz
Eylül
Üniversitesi
Eğitim
Fakültesi öğretim üyelerinin 13 üniversitede yaptığı araştırma, öğrencilerin yüksek öğrenimde karşılaştığı zorlukları ortaya serdi.
Araştırmaya göre, öğrencilerin yüzde 6'sına aileleri
para
göndermiyor. Yüzde 25'i
eğitimi
için yeterli maddi imkâna
sahip
olmadığını düşünüyor, yüzde 50'si de bu konuda endişe taşıyor.
KREDİ SİSTEMİ ETKİLİ DEĞİL
Farklı
fakültelerde öğrenim gören toplam bin 839 öğrenciyle görüşülerek yapılan araştırmaya göre, öğrencileri en çok
ekonomik
problemler zorluyor.
Çalışmada görüşülen öğrencilerin yüzde 25’inin
eğitimini
sürdürmek için yeterli maddi imkâna
sahip
olmadığını belirttiği, yüzde 50’sinin de endişeli olduğu ancak “Muhtemelen öğrenimimi sürdürmek için yeterli
parayı
bulacağım" seçeneğini işaretlediği ortaya çıktı.
Araştırmanın
sonuç
raporunda;
parasızlığın
öğrencilerin
akademik
başarılarını olumsuz etkileyeceği belirtilirken, “Öğrencilerin yüzde 6’sına ailelerinin
para
göndermediği saptanmıştır. Bu durum yükseköğretim düzeyinde kredi ve burs sistemlerinin yeterince
etkili
işletilmediği şeklinde yorumlanabilir" ifadelerine yer verildi.
YÜZDE 30'U DERSLERE İLGİSİZ
Araştırma
sonuçlarına
göre okuldan kaydı silinen öğrencilerin büyük bölümünün derslerinde başarısız olduğu ortaya çıktı. Öğrencilerin yüzde 30’unun derslerine yeterince ilgi göstermediği belirlenirken yüzde 18’inin sınıf geçme kurallarından zorlandığı kaydedildi.
Öğrencilerin yüzde 14’ü ailevi nedenler, yüzde 13’ü disiplin kuralları nedeniyle öğrenimini yarıda kesmek zorunda kalırken yüzde 10’unun ise
ekonomik
problemlerle karşılaştığı için kaydını sildirdiği ifade edildi.
Araştırmanın
sonuçları
öğrencilerin ödenen harç miktarlarını yüksek bulduğunu da gözler önüne serdi. Öğrencilerin yüzde 72’sinin belirlenen öğrenim harcı miktarlarını fazla bulduğu ve harç
ödemek
zorunda kalmaktan rahatsız olduğu belirlendi.
Hocalar yetersiz bulunuyor
Araştırmada öğrencilerin öğretim elemanlarını da yetersiz bulduğunu gösterdi. Öğrenciler, öğretim elemanlarını genel olarak 'orta' düzeyde değerlendirirken, öğrencilerin hiçbir öğretim elemanını 'çok iyi' olarak nitelendirmediği de ortaya çıktı.
İletişim eksikliği çok büyük
Öğrencilerin öğretim elemanlarıyla
sağlıklı
diyalog kuramadığının ortaya çıkması araştırmanın en
çarpıcı
sonuçlarından
biri oldu. Öğrencilerin yüzde 76’sı bölümlerindeki öğretim elemanlarıyla
rahat
diyalog kuramadıklarını belirtti. Araştırmada, “Karşılaştığım sorunlarda üniversitede
yardım
edebilecek kimseyi bulamıyorum" diyen öğrenci sayısı ise yüzde 43.
Yarısından fazlası kaygılı
Yapılan araştırmaya göre üniversite öğrencilerinin yüzde 58’i okulu tamamlamak için önlerinde engeller olduğunu düşünürken sadece yüzde 42’si “Önümde bir engel göremiyorum" seçeneğini işaretledi.
Öğrencilerin yüzde 29’u dersler, öğretim elemanları ve destek hizmetleri gibi fakülteyle ilgili sorunlar nedeniyle kaygı yaşarken, yüzde 28’i ise aile yükümlülükleri, maddi ve kişisel sorunlar gibi etkenler nedeniyle amaçlarına ulaşamayacaklarını düşünüyor.
//www.haber7.com/haber/20120317/Her-100-ogrenciden-37si-universite-birakiyor.php
